@article{Argüelles Cruz_Cortés Díaz_Piñal Ramírez_2023, title={Ramath: aplicación móvil para la enseñanza de matemáticas}, url={https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/article/view/2800}, DOI={10.51302/tce.2023.2800}, abstractNote={<p class="51Textonormalcontenidoextracto">Este trabajo presenta la aplicación móvil Ramath y su segunda versión utilizando un <em>head mounted display</em> (HMD). Ambas usan la realidad aumentada con el apoyo de mecánicas de juego en una aplicación no lúdica, orientada a ayudar a estudiantes (hombres y mujeres) de 12 a 15 años a aprender varias asignaturas de matemáticas. Asociamos conceptos como la «gamificación» y el «aprendizaje basado en problemas» (ABP) dentro de la aplicación, haciendo que los subproyectos sean mucho más interesantes para los estudiantes, animándolos a no tener miedo a las matemáticas, aprovechando la predisposición psicológica de los humanos a participar en juegos. Con la información recopilada en la investigación y la ayuda de un algoritmo predictivo, tratamos de mostrar hasta qué punto la tecnología puede ayudar en la educación.</p>}, number={25}, journal={Revista Tecnología, Ciencia y Educación}, author={Argüelles Cruz, Amadeo José and Cortés Díaz, Hiram David and Piñal Ramírez, Octavio Elias}, year={2023}, month={may}, pages={93–110} }