@article{Tovar Jiménez_2021, title={Diseño curricular basado en la opinión de expertos: propuesta metodológica para los estudios de grado}, url={https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/article/view/656}, DOI={10.51302/tce.2021.656}, abstractNote={<p>El objetivo principal de este trabajo es contribuir a la mejora de la calidad de la formación universitaria en los estudios de grado a partir de la opinión de expertos en la materia para el diseño curricular de las asignaturas.<br />Para ello es necesario contar con la opinión de académicos y de profesionales (hombres y mujeres) en activo que hagan posible una formación en conocimientos y habilidades acorde a las exigencias de un mercado de trabajo en continuo cambio.<br />Asimismo, es necesario alcanzar un consenso entre los profesionales implicados que permita identificar los aspectos esenciales. Para este fin, se realizaron entrevistas en profundidad a un grupo reducido de expertos y, a continuación, se recabó la opinión de un panel más amplio de participantes a través del método Delphi.<br />El resultado final es un diseño curricular para la enseñanza de Derivados Financieros en los estudios del grado de Administración y Dirección de Empresas (ADE), en cuanto a contenidos, competencias y sistema de enseñanza y evaluación que se consideran más eficaces.</p>}, number={20}, journal={Revista Tecnología, Ciencia y Educación}, author={Tovar Jiménez, José}, year={2021}, month={sep.}, pages={49–82} }