Nuevo Gallardo, C., & Urraco Solanilla, M. (2025). Impacto de la pandemia del COVID-19 y variables socioeconómicas en la adopción de herramientas digitales para la educación matemática en España: análisis de su efecto en la motivación y el desempeño escolar. Revista Tecnología, Ciencia Y Educación, (31), 7–37. https://doi.org/10.51302/tce.2025.24201