Bustamante, J. C., Quintas Hijós, A., Segura Berges, M., Peñarrubia Lozano, C., & Antoñanzas Laborda, J. L. (2020). Impacto de una intervención didáctica basada en el uso de un exergame en la activación del área motora suplementaria durante procesos de coordinación motora: un estudio piloto en primaria. Revista Tecnología, Ciencia Y Educación, (17), 79–96. https://doi.org/10.51302/tce.2020.487