NUEVO GALLARDO, Cristina; URRACO SOLANILLA, Mariano. Impacto de la pandemia del COVID-19 y variables socioeconómicas en la adopción de herramientas digitales para la educación matemática en España: análisis de su efecto en la motivación y el desempeño escolar. Revista Tecnología, Ciencia y Educación, [S. l.], n. 31, p. 7–37, 2025. DOI: 10.51302/tce.2025.24201. Disponível em: https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/article/view/24201. Acesso em: 10 may. 2025.