JAIME MAESTRE, Raúl. Análisis crítico de la inclusión educativa trabajada desde la perspectiva de la tecnología blockchain. Revista Tecnología, Ciencia y Educación, [S. l.], n. 32, p. 160–184, 2025. DOI: 10.51302/tce.2025.24303. Disponível em: https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/article/view/24303. Acesso em: 6 sep. 2025.