ACEITUNO-ACEITUNO, Pedro; MADRIGAL-BARRÓN, Patricia; VÁZQUEZ-LÓPEZ, Susana; BOUSOÑO-CALZÓN, Carlos. Fortaleciendo la inclusión de las personas con discapacidad en universidades online: análisis de una propuesta de formación del profesorado basada en la mejora de las competencias y la motivación. Revista Tecnología, Ciencia y Educación, [S. l.], n. 32, p. 29–58, 2025. DOI: 10.51302/tce.2025.24461. Disponível em: https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/article/view/24461. Acesso em: 6 sep. 2025.