BRAVO-AGAPITO, Javier; CENTELLAS RODRIGO, Aurora; AGUAYO SARASA, Raquel. Nuevos entornos abiertos de aprendizaje para la enseñanza de lenguas extranjeras. ¿Son capaces los MOOC de generar un cambio metodológico?. Revista Tecnología, Ciencia y Educación, [S. l.], n. 9, p. 113–145, 2018. DOI: 10.51302/tce.2018.176. Disponível em: https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/article/view/176. Acesso em: 19 abr. 2024.