BELTRÁN MARTÍN, Inmaculada. Un análisis empírico de los determinantes de la implicación académica del estudiantado universitario. Revista Tecnología, Ciencia y Educación, [S. l.], n. 12, p. 47–66, 2019. DOI: 10.51302/tce.2019.241. Disponível em: https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/article/view/241. Acesso em: 26 abr. 2024.