SEMPERE PLA, Susana. Proyecto de gamificación basado en el escape room aplicado a un aula bilingüe de educación primaria con enfoque AICLE. Revista Tecnología, Ciencia y Educación, [S. l.], n. 16, p. 5–40, 2021. DOI: 10.51302/tce.2020.437. Disponível em: https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/article/view/437. Acesso em: 14 jun. 2024.