CORRENTI, Susanna. El «entorno de trabajo PBL»: un sistema experto para aprender la pedagogía del aprendizaje basado en problemas. Revista Tecnología, Ciencia y Educación, [S. l.], n. 3, p. 87–96, 2016. DOI: 10.51302/tce.2016.66. Disponível em: https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/article/view/66. Acesso em: 19 abr. 2024.