SÁNCHEZ SORDO, J. M.; TEODORO-VITE, S. Desarrollo de un entorno de realidad aumentada para la enseñanza del condicionamiento operante en Psicología. Revista Tecnología, Ciencia y Educación, [S. l.], n. 23, p. 115–136, 2022. DOI: 10.51302/tce.2022.862. Disponível em: https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/article/view/862. Acesso em: 1 oct. 2022.