PASTOR GARCÍA, A. Optimización de la evaluación integral del alumnado: la ofimática al rescate. Revista Tecnología, Ciencia y Educación, [S. l.], n. 5, p. 37–64, 2016. DOI: 10.51302/tce.2016.96. Disponível em: https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/article/view/96. Acesso em: 24 ene. 2022.