Miranda Palma, C. A. y Romero González, R. M. (2019) «Un software educativo como una herramienta pedagógica en la mejora de las habilidades de lectoescritura utilizando el método ecléctico», Revista Tecnología, Ciencia y Educación, (13), pp. 172–186. doi: 10.51302/tce.2019.291.