Chaljub Hasbún, J., Peguero García, J. R. y Mendoza Torres, E. J. (2022) «Aceptación tecnológica del uso de la realidad aumentada por estudiantes del nivel secundario: una mirada a una clase de Química», Revista Tecnología, Ciencia y Educación, (23), pp. 49–68. doi: 10.51302/tce.2022.864.