Molina-Montalvo, Hugo, et al. «Impacto, Percepciones Y Uso De ChatGPT En La formación De Estudiantes De pedagogía Y educación. Un Estudio diagnóstico En Diez Universidades De México». Revista Tecnología, Ciencia Y Educación, n.º 31, mayo de 2025, pp. 59-89, doi:10.51302/tce.2025.24301.