Borba Franco, Domingo Walter, et al. «Relación Entre El Uso De La Inteligencia Artificial Y La inclusión De Estudiantes Con Discapacidad En El Aula Desde La Perspectiva Del Profesorado». Revista Tecnología, Ciencia Y Educación, n.º 32, septiembre de 2025, pp. 59-78, doi:10.51302/tce.2025.24463.