Castro-Prieto, María Rosa, et al. «Tecnologías Emergentes Y Estudios lingüísticos. Integración De La Inteligencia Artificial Generativa En La Docencia». Revista Tecnología, Ciencia Y Educación, n.º 35, septiembre de 2026, pp. 155-81, doi:10.51302/tce.2026.25165.