Segarra Ciprés, Mercedes, et al. «ChatGPT Como Herramienta De Apoyo Al Aprendizaje En La educación Superior: Una Experiencia Docente». 2024. Revista Tecnología, Ciencia Y Educación, n.º 28, mayo de 2024, pp. 7-44, doi:10.51302/tce.2024.19083.