Campillo Unamunzaga, A., y D. Casado Rigalt. «Una Historia Interactiva: Los Videojuegos Como Herramienta didáctica En Las Clases De Secundaria». Revista Tecnología, Ciencia Y Educación, n.º 23, septiembre de 2022, pp. 177-08, doi:10.51302/tce.2022.788.