Wang, Xiaoling, y Aurora Centellas Rodrigo. «Mediación De La Inteligencia Artificial En El Aprendizaje De La gramática China: Uso, Percepciones Y Fiabilidad En Estudiantes Universitarios». Revista Tecnología, Ciencia y Educación, no. 35 (septiembre 7, 2026): 116–154. Accedido octubre 13, 2026. https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/article/view/25131.