1.
de los Ríos Medina J. El valor pedagógico de Telegram como complemento del mobile learning en la formación en finanzas: aplicación práctica a un caso de estudio. TCE [Internet]. 27 de enero de 2021 [citado 10 de abril de 2021];(18):7-42. Disponible en: https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/article/view/567