Revista Tecnología, Ciencia y Educación: Avisos https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE <p><strong>Publicada y editada por: </strong>Centro de Estudios Financieros<br /><strong>Información bibliográfica:</strong> <strong>ISSN:</strong> 2444-250X /<strong> ISSN-e:</strong> 2444-2887 y <strong>DOI:</strong> 10.51302/tce<br /><strong>Frecuencia: </strong>3 números al año, 7 de enero, 7 de mayo y 7 de septiembre de cada año<br /><strong>Indexación:</strong> descripción general de la <a href="https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/indizada">información de indexación</a><br /><strong>Información estadística: </strong><a href="https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/estadisticas">análisis estadístico</a></p> <p>La revista <em>Tecnología, Ciencia y Educación</em>, de periodicidad cuatrimestral, editada por el Centro de Estudios Financieros, surge con la finalidad de conseguir una investigación de calidad y excelencia mediante la difusión de trabajos en los ámbitos de la educación y la tecnología, especialmente de aquellos centrados en la intersección de ambos campos.</p> <p>Nuestra revista está dirigida a profesionales de la educación, investigadores y, en general, a todos los interesados en especializarse, actualizar o ampliar sus conocimientos en estas materias, así como a aquellos que quieran difundir sus trabajos de investigación, proyectos y aportaciones académicas o reseñas bibliográficas sobre temas de interés para nuestra publicación.</p> es-ES Tue, 04 Jan 2022 07:47:49 +0100 OJS 3.3.0.8 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 Aviso: Monográfico 2022 - Realidad aumentada y realidad virtual aplicadas a los escenarios de aprendizaje https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/announcement/view/12 <p><strong><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">Fecha de publicación: </span></span></span></strong><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">septiembre-diciembre 2022<br /></span></span></span><strong><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">Fecha límite para el envío de artículos: </span></span></span></strong><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">1 de abril de 2022</span></span></span></p> <p><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><strong>Editores invitados:<br /></strong></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">Dra. Rubicelia Valencia-Ortiz<br /></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">Dr. Julio Cabero-Almenara</span></span></span></p> <p><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span style="color: #000000;"><strong>Instrucciones y envío de propuestas:<br /></strong></span></span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><a href="https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/about/submissions"><span style="color: #00b5dd;"><u>https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/about/submissions</u></span></a></span></span></p> <p><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><strong>Normas de publicación:<br /></strong></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><a href="https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/libraryFiles/downloadPublic/118"><span style="color: #00b5dd;"><u>https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/libraryFiles/downloadPublic/118</u></span></a></span></span></span></p> <p><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><strong><span style="color: #000000;">Enfoque: </span></strong></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">Por medio de este monográfico, la revista <em>Tecnología, Ciencia y Educación</em> pretende analizar las últimas aportaciones que desde la realidad aumentada y la realidad virtual se están realizando en la formación académica, con independencia del nivel educativo de que se trate. Ambas tecnologías buscan un doble objetivo: por un lado, transformar la realidad, y por otro, acercarnos a ella de un modo distinto y, a la vez, enriquecedor. A través de estudios de investigación o proyectos y aportaciones académicas, intentaremos profundizar y reflexionar sobre todas las posibilidades educativas que ofrecen estas tecnologías, sin olvidarnos, en ningún caso, de las limitaciones que se pudieran encontrar. </span></span></span></p> <p><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span style="color: #00b5dd;"><strong>Temas o líneas de interés</strong></span></span></span></p> <ul> <li><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">Posibilidades educativas de la realidad aumentada.</span></span></span></li> <li><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">Posibilidades educativas de la realidad virtual.</span></span></span></li> <li><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">Posibilidades educativas de la realidad mixta.</span></span></span></li> <li><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">Dificultades para su integración en la enseñanza.</span></span></span></li> <li><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">Escenarios formativos creados con estas tecnologías.</span></span></span></li> <li><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">Aplicaciones de estas tecnologías en diferentes niveles educativos y distintas disciplinas.</span></span></span></li> <li><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">Los alumnos como productores de objetos de aprendizaje con estas tecnologías.</span></span></span></li> <li><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">Futuros desarrollos y aplicaciones de estas tecnologías.</span></span></span></li> <li><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">Libros enriquecidos con objetos en realidad aumentada.</span></span></span></li> </ul> <p align="justify"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span style="color: #00b5dd;"><strong>Selección de contribuciones. </strong></span></span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span style="color: #000000;">Todos los estudios de investigación o proyectos y aportaciones académicas recibidas en la revista serán sometidos a una revisión por pares ciegos y deberán cumplir con las normas de nuestra publicación. Una vez evaluados los manuscritos, los autores recibirán una notificación sobre la aceptación o el rechazo de su contribución. </span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">Para más información sobre el proceso de revisión y comunicación, les remitimos al siguiente enlace:<br /></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><a href="https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/about/submissions"><span style="color: #00b5dd;"><u>https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/about/submissions</u></span></a></span></span></span><span style="color: #00b5dd;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><u><br /></u></span></span></span></p> <p align="justify"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span style="color: #00b5dd;"><strong>Índices de calidad.</strong></span> <span style="color: #000000;">Para más información sobre la indexación:<br /></span></span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><a href="https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/indizada"><span style="color: #00b5dd;"><u>https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/indizada</u></span></a></span></span></p> <p><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span style="color: #00b5dd;"><strong>Acerca de los editores invitados:</strong></span></span></span></p> <h5 align="justify"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span style="color: #000000;"><strong>Dra. Rubicelia Valencia-Ortiz</strong></span></span></span></h5> <ul> <li><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">Doctora en Innovación Educativa con mención internacional y <em>cum laude</em> por la Universidad del País Vasco (España). Maestra en Comunicación y Tecnología Educativa. Licenciada en Ciencias de la Comunicación. Ha realizado sus estudios en México, España y Corea del Sur.</span></span></span></li> <li><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">Especialista en convergencia de medios aplicados a la educación, con más de 20 años de experiencia como líder de proyectos tecnológicos y de transformación digital. Su trayectoria y conocimientos han demostrado ser valiosos en más de 14 países de América Latina, donde estudiantes y docentes continúan utilizando los productos que ha desarrollado.</span></span></span></li> <li><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">Actualmente es gerente de Innovación y Transformación Digital en Macmillan Education LATAM. </span></span></span></li> </ul> <p><strong style="color: #000000; font-size: small; font-family: Arial, sans-serif;">Dr. Julio Cabero-Almenara</strong></p> <ul> <li><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">Catedrático de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Sevilla (España). Director del Grupo de Investigación Didáctica de la Universidad de Sevilla (España).</span></span></span></li> <li><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">Ha impartido conferencias sobre diferentes temáticas relacionadas con tecnología educativa en distintas universidades españolas, europeas y latinoamericanas.</span></span></span></li> </ul> https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/announcement/view/12 Tue, 04 Jan 2022 07:47:49 +0100 Graduaciones y Premios: El CEF.- celebra la XXXI edición del Premio Estudios Financieros en el Ateneo de Madrid https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/announcement/view/10 <p>Un año más, el Centro de Estudios Financieros (CEF.-) ha celebrado el solemne acto de reconocimiento a los ganadores del Premio Estudios Financieros. En su XXXI edición, la ceremonia híbrida (presencial y por streaming) en el Ateneo de Madrid ha hecho entrega de los galardones a los 37 trabajos seleccionados del total de 157 presentados este año. La mayoría de los autores ganadores (29) están vinculados a la universidad. Del resto, 6 son profesionales en la empresa privada y 2 funcionarios de la Administración pública.</p> <p><a title="Ver documento XXXI edición del Premio Estudios Financieros" href="https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/libraryFiles/downloadPublic/128">Ver documento completo</a></p> https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/announcement/view/10 Tue, 04 Jan 2022 07:46:05 +0100 Graduaciones y Premios: Acto de graduación de la UDIMA y el CEF.- y reconocimiento a los opositores https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/announcement/view/8 <p>De nuevo en persona, y en un escenario a la altura del esfuerzo realizado por los estudiantes y profesores en los últimos 2 años académicos, marcados por la pandemia, el grupo educativo CEF.- UDIMA celebró el solemne acto de graduación de sus alumnos de grados y másteres, así como el acto de reconocimiento a los opositores. El clásico Gaudeamus igitur sonaba en esta ocasión en el estadio Wanda Metropolitano de Madrid para reconocer a los egresados, posgraduados y opositores de los cursos 2019-2020 y 2020-2021.</p> <p><a title="Ver documento completo acto de graduación" href="https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/libraryFiles/downloadPublic/130">Ver documento completo</a></p> <p> </p> <p> </p> https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/announcement/view/8 Tue, 04 Jan 2022 07:36:27 +0100