Fenollosa, C. (2024). La singularidad. Arpa Editores, 256 pp.

Berta Ermila Madrigal Torres; Luis Carro Sancristóbal

Autores/as

Berta Ermila Madrigal Torres Profesora de la Universidad de Guadalajara (Jalisco, México) https://orcid.org/0000-0002-5023-3158
Luis Carro Sancristóbal Profesor de la Universidad de Valladolid (España) https://orcid.org/0000-0003-1807-7076

Palabras clave:

singularidad, inteligencia artificial, asíntota, tecnológico, discontinuidad

Resumen

Carlos Fenollosa, en La singularidad, analiza el impacto de la inteligencia artificial en la sociedad. En cinco apartados, explora su evolución histórica, los cambios tecnológicos y las implicaciones éticas, sociales y laborales de la inteligencia artificial. Define la «singularidad» como el punto en el que las máquinas superan la inteligencia humana y reflexiona sobre su alcance filosófico. Examina hitos tecnológicos, avances como ChatGPT y los desafíos del desarrollo de la inteligencia artificial. Con un enfoque humanista y accesible, promueve el debate sobre su control. Concluye en que quienes dominen la inteligencia artificial tendrán ventaja competitiva, abogando por un uso ético para un futuro inclusivo y colaborativo.

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Biografía del autor/a

Berta Ermila Madrigal Torres, Profesora de la Universidad de Guadalajara (Jalisco, México)

Miembro del sistema nacional de investigadores. Doctora en Ciencias por el Instituto Politécnico Nacional (México). Fundadora y presidenta de la Academia de Ciencias de la Investigación Administrativa (2006-2008), así como de tres centros de investigación sobre emprendimiento e innovación en la Universidad de Guadalajara. Hasta la fecha, ha publicado 26 obras. Es miembro de la International Leadership Association e investigadora invitada por diversas universidades, entre las que se encuentran la Universidad de Valladolid (España), la University of Simon Fraser (Canadá), la Universidad Nacional de San Juan (Argentina) y la Universidad de la Habana (Cuba). Competencias: habilidades directivas, liderazgo en gestión de educación superior, formación de emprendedores en las instituciones de educación superior (IES), línea de investigación «capital humano con especialización en dirección», «liderazgo femenino» y «emprendimiento».

Luis Carro Sancristóbal, Profesor de la Universidad de Valladolid (España)

Profesor de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación en la Universidad de Valladolid, donde obtuvo su doctorado. Durante 15 años fue decano asociado de Relaciones Internacionales en la Facultad de Educación y Trabajo Social y durante 34 años ha estado vinculado al programa Erasmus. Dirige el Grupo de Investigación sobre Cualificaciones Profesionales y el Observatorio para la Validación de Competencias Profesionales (OBSERVAL). Colabora con CEDEFOP desde 2016 y es miembro de CareersNET desde 2017. Ha sido profesor visitante en más de 20 universidades de Europa y América. Su investigación aborda el aprendizaje a lo largo de la vida, las competencias transversales y el reconocimiento de aprendizaje no formal. Fundó Qualificalia Analytics, centrada en microcredenciales.