Revisores/as

En la revista Tecnología, Ciencia y Educación, serán seleccionados dos revisores/as (un tercero en caso de discrepancia) en correspondencia con su ámbito de especialización (lo que garantiza un juicio de valor basado en un conocimiento experto de la materia).

Los/las revisores/as actuarán bajo los criterios de imparcialidad, objetividad, premura, confidencialidad, respeto y reconocimiento de las fuentes no citadas. Deberán trabajar solidariamente con la línea editorial trazada y declarar posibles conflictos de intereses. Por otra parte, los/las revisores/as serán externos a la institución del autor/a y, al menos, un 50% deberán ser externos/as al Consejo Asesor, al Comité Científico y a la entidad editora de la publicación.

Los/las revisores/as se comprometen a:

Hacer una revisión justa y objetiva de los artículos.
Respeto de los plazos temporales, evaluando los trabajos en el menor tiempo posible para respetar las fechas que se indican en las normas de publicación de la revista.
Exponer con claridad los argumentos de su valoración.
No aceptar artículos para revisar en los que pudiera haber algún conflicto de intereses que limitara su objetividad.
Informar sobre la detección de textos generados por inteligencia artificial.
Abstenerse de utilizar inteligencia artificial para realizar revisiones sin la debida supervisión y sin informar al equipo editorial.
Rechazar la revisión de un artículo si no se sienten técnicamente cualificados.
Mantener la confidencialidad sobre la información y los datos de los artículos evaluados.
Indicar con precisión las referencias bibliográficas de obras fundamentales que quizá hayan sido olvidadas por el autor/a.
Informar a los editores de cualquier similitud o solapamiento del manuscrito con otros trabajos publicados.
Evaluar manuscritos solo por su contenido intelectual, sin importar la raza, el género, la orientación sexual, las creencias religiosas, el origen étnico, la nacionalidad o la filosofía política de los/las autores/as.
Tener en cuenta la perspectiva de género en la revisión de trabajos y en los informes de evaluación.
No utilizar información, datos, teorías o interpretaciones del manuscrito para su propio beneficio o el de otras personas, ni para perjudicar a terceros.
Únicamente en casos especiales podrá recabar el asesoramiento de otros especialistas en la materia, circunstancia de la que informará a la Dirección de la revista.

La revista cuenta con una base de datos de uso interno que procesa y registra la transferencia de artículos y el conjunto de revisores/as. El listado de revisores/as en el periodo de un año se publica tras finalizar el año en cuestión. Los/las evaluadores/as que hayan evaluado artículos de manera efectiva durante el año (mínimo un artículo) obtienen un certificado anual de participación como revisores/as de la publicación.

Guía para revisores/as

Requisitos del revisor/a

El/la revisor/a deberá contar con la categoría académica de doctor/a o ser experto/a en el enfoque temático de la revista: ciencias de la computación, ingeniería industrial, telecomunicaciones, e-learning, tecnologías aplicadas a la educación y las humanidades, etc.

Inscribirse como revisor/a

Si usted está interesado/a en formar parte del equipo de revisores/as de nuestra revista, puede inscribirse cumplimentando el siguiente formulario. El Consejo Editorial revisará la propuesta y procederá a informar a la persona interesada.