Revista Tecnología, Ciencia y Educación N.º 31 Mayo-Agosto 2025

Joven con mochila observando una computadora portátil al otro lado de una gran grieta en un terreno seco y agrietado, en medio de un campo verde bajo un cielo despejado

ISSN-e: 2444-2887 / ISSN: 2444-250X

Publicado: 06-05-2025

Número completo

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Estudios de investigación

Impacto de la pandemia del COVID-19 y variables socioeconómicas en la adopción de herramientas digitales para la educación matemática en España: análisis de su efecto en la motivación y el desempeño escolar

Cristina Nuevo Gallardo, Mariano Urraco Solanilla

7-37
- PDF
La enseñanza del español como lengua extranjera en el Bachillerato Internacional: el rol de la aplicación Education Perfect

Daniel Padrón de los Riscos, Beatriz Lores-Gómez

38-58
- PDF (English)
Impacto, percepciones y uso de ChatGPT en la formación de estudiantes de pedagogía y educación. Un estudio diagnóstico en diez universidades de México

Hugo Molina-Montalvo, Julio César Macías Villarreal, Gerardo Haces Atondo

59-89
- PDF
«Agentes del tiempo»: evaluación de la experiencia de usuario para la enseñanza interdisciplinar de temáticas ambientales

Cecilia Beatriz Di Capua, María Soledad Casasola

90-121
- PDF
El uso de «videojuegos serios» para la prevención y el tratamiento del consumo de sustancias: una cartografía conceptual

Mónica Urrutia-Reyes, Ana Marcela Herrera-Navarro

122-144
- PDF
Propuesta para la creación de un espacio de entretenimiento digital en la Fundación Universitaria UniCervantes

Camilo Estacio

145-168
- PDF

Proyectos y Aportaciones académicas

Herramienta para la resolución y simulación de problemas físicos sobre choques en una y dos dimensiones con fines de uso didáctico e interactivo

María del Pilar Cuenca Marcano, Salomón Mizrachi Cohén, Gabriela Banezca Luces, José Villegas Vera

169-193
- PDF

Reseñas

Fenollosa, C. (2024). La singularidad. Arpa Editores, 256 pp.

Berta Ermila Madrigal Torres, Luis Carro Sancristóbal

194-198
- PDF

Legislación educativa

Principales reseñas de legislación educativa publicadas en el BOE entre enero y abril de 2025

Gabinete Jurídico del CEF

199-200
- PDF